Так как дети-флегматики не отличаются инициативностью, родители должны постоянно возбуждать в них интерес к тем или иным занятиям. Если такой ребенок поймет, что данная цель ему нужна, он будет идти к ней упорно и старательно. Флегматик может обладать хорошими способностями, однако его медлительность часто становится причиной средней и даже слабой успеваемости, особенно когда педагоги и родители не проявляют терпения. К не самым лучшим показателям в учебе большинство детей-флегматиков относятся довольно спокойно, они не стремятся быть первыми и не видят причины, по которой им следовало бы добиваться лучших результатов. Флегматик не лидер, ему нравится быть на вторых ролях.

Дети-меланхолики обладают очень неустойчивой нервной системой, они с трудом приспосабливаются к изменению обстоятельств, и это касается как печальных, так и радостных событий. Ребенок с таким типом темперамента робок, застенчив, нерешителен и малообщителен, во всех мероприятиях предпочитает оставаться в тени. В то же время он не лишен ответственности и целеустремленности, что во многих случаях позволяет ему успешно преодолевать трудности. Родители должны обращаться с такими детьми очень бережно и деликатно. Меланхолики нуждаются в поддержке окружающих, им нужно помогать, хвалить, а не ругать и не формировать у них чувство вины.

Тecm «Тun личности всшего ребенка»

Тест рассчитан на детей школьного возраста. На вопросы должен отвечать сам ребенок. Проследите, чтобы он отвечал правдиво, но не оказывайте на него давления.

Возможно, на некоторые вопросы ребенок ответит не сразу или вообще не ответит, вы можете сделать это за него, но только в том случае, если уверены в его поведении. Ответы на вопросы должны даваться словами "да" или "нет".

1. Часто ли у тебя бывает хорошее настроение, когда хочется бегать, смеяться, играть?

2. Тебя легко огорчить?

3. Часто ли ты плачешь?

4. Если ты делаешь домашнее задание, ты внимательно его проверяешь, чтобы найти ошибки?

5. Считаешь ли ты, что твои друзья сильнее тебя?

6. Случается ли, что твое хорошее настроение неожиданно становится плохим?

7. Ты всегда стремишься быть в играх главным?

8. Ты часто обижаешься на родителей и друзей?

9. Ты всегда слушаешь то, что говорят тебе старшие?

10. Всегда ли ты старательно делаешь уроки?

11. Тебе нравится придумывать что-нибудь, например стихи, рисунки, игры, рассказы?

12. Тебе легко кого-нибудь обидеть?

13. Считаешь ли ты себя добрым?

14. Ты многого боишься?

15. Хочешь ли ты, чтобы все тебя хвалили?

16. Помнишь ли ты себя совсем маленьким?

17. Одноклассники считают тебя внимательным и аккуратным?

18. Ты очень расстраиваешься, когда у тебя неприятности в школе?

19. У тебя хорошие отношения с другими людьми?

20. Ты часто переживаешь?

21. Часто ли тебе бывает грустно?

22. Если случается что-то плохое, ты можешь спокойно заниматься своими делами?

23. Ты можешь долгое время оставаться на одном месте?

24. Стараешься ли ты отстаивать справедливость перед родителями или учителями?

25. Ты когда-нибудь обижал каких-нибудь животных?

26. Ты чувствуешь себя уютно, если в твоей комнате беспорядок?

27. Тебе нравится оставаться в одиночестве?

28. Бывает ли тебе весело или, наоборот, грустно без причины?

29. Ты считаешься одним из лучших учеников в своем классе?

30. Тебе нравятся подвижные игры?

31. Тебя легко рассердить?

32. Считаешь ли ты себя счастливым?

33. Если твои друзья грустят, можешь ли ты их быстро развеселить?

34. Ты всегда честно говоришь то, что думаешь?

35. Боишься ли ты вида крови?

36. Если в школе тебе дают поручение, ты его охотно выполняешь?

37. Ты заступаешься за других?

38. Ты боишься темноты?

39. Нравится ли тебе кропотливая и точная работа, например решение математических задач, кроссвордов и т. п.?

40. У тебя не вызывает затруднений общение с незнакомыми людьми?

41. Ты любишь участвовать в школьных спектаклях или концертах, когда в зале много зрителей?

42. Не приходилось ли тебе убегать из дома, обидевшись на родителей?

43. Если у тебя неприятности в школе, возникает ли желание не ходить туда?

44. Ты считаешь, что тебе не везет?

45. Способен ли ты в трудной ситуации перевести дело в шутку?

46. Поссорившись с кем-то, пытаешься ли ты с этим человеком помириться?

47. Тебе нравится ухаживать за животными?

48. Ты часто возвращаешься с полдороги домой из-за того, что забыл какую-то нужную вещь?

49. Не испытываешь ли ты беспокойство оттого, что с твоими родными или друзьями может случиться что-то плохое?

50. Влияет ли погода за окном на твое настроение?

51.Тебе нравится отвечать стоя у доски?

52. Тебе приходилось драться?

53. Тебе нравится общаться с большим количеством людей?

54. Ты сильно огорчаешься, когда у тебя что-то не получается?

55.Ты умеешь планировать свое время?

56. Тебя не пугают трудности?

57. Можешь ли ты заплакать, когда смотришь грустный фильм или читаешь печальную книгу?

58. Бывает ли у тебя бессонница из-за неприятностей?

59. Подсказываешь ли ты на уроках, даешь ли одноклассникам списывать домашнее задание?

60. Ты боишься темными вечерами ходить по улицам?

61. Ты часто наводишь порядок в своих вещах?

62.Часто ли у тебя плохое настроение по утрам?

63.Чувствуешь ли ты себя неловко в незнакомой компании?

64. У тебя иногда болит голова?

65. Ты любишь смеяться?

66. Ты избегаешь общения с людьми, которые тебе неприятны (родственники, одноклассники, соседи)?

67. Пытаешься ли ты за день сделать как можно больше?

68. Тебя часто обижают?

69. Тебе нравится бывать на природе?

70. Ты никогда не забываешь выключать свет, выходя из дома?

71. Считаешь ли ты себя пугливым человеком?

72. Если ты садишься за праздничный стол, твое настроение меняется?