Тренер, перед началом занятия, предложила мне показать уровень танцевального мастерства. Пару мгновений подумав над идеей, я уклонился, сославшись на то, что давно уже не практиковался. Перед тем, как хвастаться, нужно хотя бы немного в форму прийти. Может, там и показывать уже нечего?

Сейчас понимаю — решение было правильным. Двигаясь, ощущаю явную заторможенность в мышцах и лёгкую скованность в суставах. Сегодня у меня первое занятие танцами в исправительном учреждении. Каковы впечатления? «Производственная» база — так себе. Имеется зеркальная стена, потолок низковат, но под ним проходят мощные воздуховоды и, видимо за счёт их работы, дышится легко. Стены, свободные от зеркал, отштукатурены и покрашены серой краской. Пол сделан цветом в тон стенам и, кажется, наливной. Но я не строитель, могу здесь ошибаться. В общем, — заниматься можно, но видно, что помещение из «приспособленнных». Причём без особых капитальных вложений…

Так! А не «засинхронизироваться» ли мне на преподавательницу? Хватит пялиться в зеркало на местные рожи, и на свою, кстати, тоже. Синяк на лице добавляет ему просто невероятного шарма…

(немного позже)

— Стоп! — хлопая в ладоши, восклицает преподаватель танцев. — ЮнМи, — очень хорошо!

«Да?» — удивляюсь я, кланяясь сонсенним. — «А думал — всё плохо. Или, — просто выделяюсь в сравнении с «местным фоном»? На старом «жире» выехал…»

— Рассаживайтесь вдоль стен. — приняв мой поклон, говорит учительница всем присутствующим в танцклассе. — Будем смотреть выступление, которое готовит к «Соллаль» группа БонСу.

«Оу, у неё есть своя группа?» — перемещаясь в сторону ближайшей стены, думаю я о новой знакомой, которая куда-то исчезла с начала занятия. — «И, похоже, она в ней лидер. Теперь более понятна просьба ко мне, — заценить уровень. Желание получить консультацию от того, кого считает профи… Тебя ценят только тогда, когда в тебе нуждаются. Это жизнь…»

Пока все рассаживаются, к дальней от меня стене зала выходят три девушки и выстраиваются клином, ожидая сигнала к началу выступления. Впереди БонСу, за нею ещё две, мне не знакомые. С интересом смотрю на одежду предводительницы. Я не «Копенгаген» в реалиях тюремных правил, но сдаётся мне, что одёжка явно не по уставу «Анян». БонСу имеет льготы или глубокие связи? Это интересный момент…

— Сансара! — прерывая мои размышления, звучит громкое объявление и врубается музыка, под которую трио синхронно выполняет начальную комбинацию движений.

(посмотреть можно тут https://youtu.be/vx4eXYJnxf0)

Смотрю выступление. БонСу мощно ведёт основную партию, подавляя энергетикой своих движений напарниц, которые ещё и ниже её ростом. В результате, мелкие девчонки выглядят недорогой подтанцовкой, нанятой по случаю, а сама БонСу — соло-исполнительницей.

«Хорошо танцует!» — решаю я, присоединяясь к общим аплодисментам по окончанию выступления. — «Видно, что главной исполнительнице процесс нравится. Танцует с азартом и уверенно. Какие в «Анян» оказывается есть самородки».

Внезапно ощущаю в своей голове «поклёвку» какой-то мысли, но выдернуть её из подсознания не успеваю.

— Пак ЮнМи. — произносит преподаватель, срывая мне «клёв».

— Да, сонсенним? — поворачиваю к ней голову.

— Тебе понравилось? — спрашивают меня.

— Да, хорошее выступление. — отвечаю я, при этом стараясь волевым усилием «заморозить» тот участок мозга, в котором проклюнулась, хребтом чую, стОящая идея! Уверен, толку от моего «сжатия булок» будет ноль, но может, — «булькнет» ещё раз?

— Ты ведь работала в музыкальном агентстве. Как оценишь работу девочек?

Периферийным зрением вижу, как все повернули головы и смотрят на меня. Не, ну чё в самом деле? Нормально ведь сидели? Тоже мне, нашли критика…

— Я не хореограф, госпожа сонсенним. — говорю я, аккуратно формулируя «экспертное заключение». — И поэтому смотрела глазами простого зрителя. Если хотите знать моё мнение как танцовщицы, скажу, — работа интересная. Композиция движений и перестроений смотрится цельной и продуманной. Думаю, исполнительниц ждёт тёплый приём у публики. Это всё, что могу ответить на ваш вопрос, сонсенним.

В зале возникает небольшой шум. Присутствующие обсуждают между собой мои слова, а я «вслушиваюсь» в свой мозг. Ау, идея, ты где?

— Согласна с тобой. — кивает учительница и спрашивает. — Всё-таки, — ничего не хочешь сама показать?

— Сегодня просто не готова. — отрицательно мотая головой, честно признаюсь в ответ. — В моей практике был большой перерыв, сонсенним, и сейчас, после занятия, у меня такое ощущение, словно последний раз я танцевала где-то в прошлой жизни.

Неожиданно, после моих слов, в помещении устанавливается тишина. Вижу, народ смотрит на меня со странным выражением. Чего опять не так сказал?

— Где? — раздаётся чей-то голос. — Во дворце?

В каком ещё «дворце»? А! Это намёк на мою «реинкарнацию»? По-видимому, да. И что отвечать? Пожалуй, лучше ничего. Как говорится, — «молчи, за умного сойдёшь»!

Делаю неопределённое движение плечом, как бы говоря, — «так вам всё и рассказала!»

— ЮнМи, на праздник соллаль в «Анян» состоится концерт. — поняв, что насчёт «прошлой жизни» разъяснений не будет, сообщает мне преподавательница. — Девочки готовят выступления. Ты к ним присоединишься?

— Честно говоря, — намеревалась быть зрителем, сонсенним.

Сначала литераторша предложила стихи «родить», теперь вот здесь предлагают номер «застрочить». А в какое время мне тогда «нетленку» ваять? Как Ленину, — в перерывах между обысками?

— Госпожа Ким НаБом сказала, что ты пообещала участвовать в общественной жизни «Анян». — удивляются моему ответу.

Обещал? Я, — обещал?! Да, я обещал… Вот чёрт! Как-то из головы вылетело…

— Просто не ожидала, что участие начнётся столь быстро. — отбояриваюсь я и спрашиваю. — План мероприятия уже есть? Общее наполнение концерта, продолжительность выступления, его тематика, жанр, условия проведения репетиций? Сколько будет выделено времени на подготовку?

Вывалив кучу интересующих меня вопросов, гляжу на замешкавшуюся преподавательницу.

— От этого будет зависеть результат. — добавляю, пока она думает.

— Сразу видно человека, имеющего опыт работы. — хмыкают мне в ответ.

Спустя пару мгновений узнаю, что организатор действа есть и выяснять нужно у него, а не у бедной учительницы. Хорошо, будем выпытывать у него.

— Думаю, — он меня найдёт. — говорю я, подводя черту разговору.

— Мимо тебя — точно не пройдёшь. — юморит преподавательница, и присутствующие дружно начинают хихикать, поддерживая шутку.

Пффф! — мысленно выдыхаю и бросаю взгляд на БонСу, терпеливо ожидающую завершения разговора. И тут, из подсознания, словно жирным лососем из реки, выпрыгивает мысля, ярко сверкая своей чешуёй!

Пусть ЧжуВон соберёт подписи, но они, — это просто повод, предоставляющий формальное право для начала процедуры рассмотрения прошения о помиловании, но не дающий стопроцентной гарантии положительного решения вопроса! Решение ведь будет принимать президент! А для получения положительного ответа, — у главы государства должно быть законное основание. Вряд ли произведёт впечатление моё соблюдение распорядка дня «Анян» и дружба с местным контингентом. Одна драка