Шрифт:
Интервал:
Закладка:
- энергия Хаоса в ней очень велика. Она смогла без проблем создать Щит Хаоса, на создание которого я потратил достаточно много времени. И еще, если я правильно почувствовал в ней есть частица демонической крови.
- да, я подозревал, что она полукровка. Какие у тебя предположения по поводу шансов на проявление у девчонки демонической трансформации? У меня было несколько докладов от очевидцев, что она смогла частично трансформировалась. Хотелось бы узнать истинную ее силу и возможности, чем скорее, тем лучше.
- думаешь, стоит спровоцировать ее? – спросил Хэш Ниатара, но ему совсем не хотелось доводить девочку до нервного срыва, но Ректор прав. Если не узнать ее истинную силу, то последствия могут быть непредсказуемыми для всех. Заканчивая ее смертью. На что логически явится Верховный демон и без расспросов эффективным, но неприятным методом отправит всю Академию к Хаосу на перевоплощение.
- Да. И хорошо бы увеличить количество ваших занятий с ней и с Каримом. Им обоим не помещает. Может совместные занятия заставят их свыкнуться с мыслью о близком присутствии друг друга. А теперь угадай, какая еще магия в этой хилой девчонке?
Сказано это было безразличным тоном, но Хэш Ниатара сразу понял, все серьезней, чем кажется на первый взгляд. И выжидательно посмотрел на Ректора.
- свет, Рестор, свет. Умирающий свет, но при правильной тренировке есть шанс на возрождение.
- так и для этого у нас здесь надоедливый Светлый маг?! Ради нее?!
- конечно, да и нашим адептам не мешало прослушать курс теоретической светлой магии. Никогда не знаешь, когда понадобится. Особенно сейчас, когда граница открыта.
- но вернемся к ее напарниками. Это абсолютно невозможно! Они несовместимы характерами, и я боюсь, что их постоянное общение друг с другом окажется весьма вредным. Для них. Для нас. Они разгромят Академию!
Ректор жестко усмехнулся.
- четверо адептов успели побывать у меня и попросить поменять напарника в их команде. Угадаешь, кого?
- догадаться не трудно, человеческую девушку – хмыкнул декан факультета темной магии, выглядящий отнюдь не радостно.
Ректор утвердительно кивнул:
- я ответил им, что это невозможно.
-а может лучше заменить ее напарников? Поставить более лояльных адептов?
- не получится. Верховный поставил условие, что ее команда должна состоять из самых сильных адептов. Про характер ничего сказано не было. При этом я рассчитываю, что они смогут многому научиться друг у друга. Только представь пятерка самых сильных и обученных магов.
- перспектива довольно обольстительная, если они не поубивают друг друга до Посвящения.
- она силой и магией завоевала место в команде, но ты прав. Я долго раздумывал, и решил, что необходимо внедрить кого-то спокойного и уверенного в себе. Кто смог бы присмотреть за нашей непоседливой группой.
- и кто этот адепт?
- адепт Кейлитс Хэш Апфир, он еще не знает своего назначения и ему оно не придется по душе.
- ты думаешь, ей это поможет? А не осложнит ситуацию с адептами? Ведь они ее не принимают и не думаю, что когда-нибудь добровольно будут взаимодействовать с ней.
- примут, добровольно или принудительно – ректор хитро подмигнул, потирая ладони рук.
- придумал что-нибудь интересное?
- задумка есть, но мне понадобится помощник….. я хочу превратить эту шайку в сильный дееспособный отряд демонов. С половинкой демона.
Декану факультета темной магии вдруг стало все абсолютно ясно. Будут неприятности!
Из наручного браслета ректора раздался тревожный сигнал из Загона. Уровень опасности первый. Что у них там произошло?! Ректор открыл портал, кивком приглашая Рестора Хэш Ниатара последовать за собой.
- Где Аваддон?! Где мой преподаватель по бестиологии?! – озадаченно заревел ректор, осматривая степень разрушения Загона.
- думаю, наша убойная команда поработала над этим…… - с полуулыбкой прошептал декан факультета темной магии, поддевая носком сапога черный балахон, оставшийся от Демона Ужаса.
- Поглотитель душ? У кого же их адептов открылись новые способности? - ректор замер, стараясь припомнить досье на первый курс.
- не удивлюсь, если один из наших экспериментальных… – озвучил предположение Хэш Ниатара.
- тогда мы его быстро найдем, ведь первая поглощенная душа не может не отразиться на состоянии здоровья нашего адепта. А для начала наведем здесь порядок – властно произнес ректор, посматривая на испуганных адептов, забравшихся наверх по клеткам и внимательно смотрящих на ректора. И недовольных рычащих бестий, почувствовавших конец своей свободы.
- Ты всегда оставляешь за собой последнее слово, — послышалось первое обвинение. — А всего-то лишь потому, что думаешь ты сильнее…
- ты никогда не понимал меня, сильнее ….. ненавижу свою магию и ее природу.
Приходила я в себя, ощущая неимоверную слабость по всем теле. С огромным трудом я открыла глаза. Я попыталась приподнять руку, но сил не было. Такое чувство, словно, мое тело объявило забастовку и отключило питание.
- яд! Я конечно сгладила все негативные эффекты, но легкое онемение будет еще пару часов. К сожалению, регенерацией ты не обладаешь, поэтому придется подождать. Ну и повозились мы с тобой – тяжелый вздох исходил от спокойной немолодой демоницы, с черными вьющимися волосами.
- а я…
- да ты в Целительской части. А я декан факультета темного целительства Ким. Кстати мне передали, что ты будешь посещать мои занятия – она с любопытством посмотрела на меня, ожидая пояснений.
Я лишь растеряно кивнула. И в это время дверь распахнулась. В комнату резким шагом влетел одетый в черную рубашку, немного бледный, с заострившимися чертами лица, целитель.
- ты почему не выставила щит? - начал он недовольным голосом сразу с порога.
Если честно, кое-чего я не поняла. На что, удивленно посмотрела на Лита.
- от Скорпиона! У тебя же нет регенерации, как у нас! Ты о чем вообще думала, ввязываясь в одиночку без поддержки в схватку?
Ох, и злой же он. На меня. А я смотрела на бушующего демона, и на душе становилось теплее и светлее.
- Адепт КейЛитс самолично вытянул яд, применив высшее заклинание очищение крови, использовав свои собственные жизненные силы. Он у меня самый способный целитель на курсе – воодушевленно рассказывала преподаватель, с гордостью во взгляде посматривая на своего ученика.