Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Да проехали, самое страшное не произошло?
— А что самое страшное?
— Мы могли убить друг друга на дуэли. Тем самым мы бы подвели комсомольские организации, которые нас направили сюда.
— Тебе на язык лучше не попадаться, Жора!
— Согласен, пусть мне на язык попадется какая-нибудь комсомолка.
Дискуссионный четверг оказался вполне себе забавным мероприятием, если подойти к делу с выдумкой. На прошлом я особо не встревал, решил оторваться на этом. Суть занятия-игры такова: кто-нибудь выдает максимально абсурдную идею, желательно из общественно-политической жизни, а остальные делятся на две команды, защитники и оппоненты.
Елена Захарова, наш главный по идеологии начала собирать завиральные тезисы:
— «Анархия высшая форма человеческого общества» — принимается. «Технический прогресс опасен для человечества» — хорошо. Милославский, громче! Еще бы с улицы начала предлагать.
— Маркс и Ленин такие же люди, как все, и тоже могли накосячить в своих трудах.
— Милославский, это что было? Идеологическая диверсия?
— «Учение Маркса всесильно, если оно верно», так чего вы испугались? Или у нас не дискуссионный клуб?
— И как ты планируешь защищать свой тезис?
— Найти по одной серьезной ошибке у Маркса и Ленина, это будет доказательством моего тезиса.
— Нет, такая тема никому не интересна, она заранее обречена на провал. Отклоняется.
— Тогда, всего хорошего, я думал, у вас тут дискуссионный клуб. Пойду поищу, где его сегодня проводят.
— Сядь, Милославский!
Сидевший рядом с Леной Козлов, тронул её за руку: «Не поддавайся на провокацию. Ты не совсем права, пусть идет». Но Милославского уже не было в зале, он не стал ждать разрешения. Что ты будешь делать, Лена не привыкла к настоящим дискуссиям, расслабилась в среде школьников. Хотя и права в чем-то. Если итогом дискуссии стал бы вывод о ошибочности некоторых трудов отцов-основателей марксизма-ленинизма, это могло больно ударить по мировоззрению делегатов. А еще по репутации руководителей Школы в глазах их начальства. Спасибо, дорогие туляки! Прислали нам подарочек!
Ушел как избалованный мальчик из зала, сам не понял, зачем. Ну не приняли мою тему, ну ерунда какая. Нет, обиделся. Или понравилось, что все провокации проскакивают, привык к безнаказанности. Подойду потом к Лене, скажу, что был неправ. Пока свободно на спортплощадке, взял короткую ореховую палку, пошел отрабатывать удары. Автомобильная покрышка так и осталась висеть на столбе, пусть теперь не обижается, что опять бить будут. На звук подтянулся Петр.
— Чего на дискуссионный клуб не пошел? Дисциплину нарушаешь?
— Да разнервничался во время обсуждения, решил изолироваться от общества, чтоб не разрушать атмосферу дружеского спора.
— Как красиво излагаешь. Писать не пробовал?
— Пробовал, стишки в основном.
— И как, получается?
— Угу, один в классной стенгазете написали.
— Молодец, полон талантов, так сказать.
— А еще одно в Пионерке.
— Хм, это уже серьезнее.
— Да ну, серьезнее. Гонорар что там не заплатили, что тут. Везде кидалово.
— Жизнь вообще тяжелая штука. Поучишь удары наносить? А то даже странно — ты вон мелкий еще, а лупишь как из пулемета. А я так не могу, пытался, честно говоря. Потому и снимать шину не велел.
— Да мне не жалко. Вторую палку несите.
— А тебя послать?
— А мне зачем?
— Трудный ты.
— Это потому, что переходный возраст. А вот вырасту, сразу всем легче станет.
— Чем же легче?
— Посылать нафиг буду по-прежнему, но уже не так обидно взрослым быть посланным нафиг, чем подростком.
— А не посылать не можешь?
— Жила-была одна добрая девочка. Пока она была маленькая, все нарадоваться не могли. А как выросла, начали шалавой обзывать, потому что добрая была.
— Тебя твои анекдоты когда-нибудь не доведут до добра.
— А есть верный рецепт, что обязательно доводит до добра? Ну кроме должности на складе? Ладно, начинаем учебный процесс? Тогда бегом за палкой!
Спустя полчаса Петя уже не был склонен к беседе. Он ориентировался на Жоржа, но опыт в данном деле оказался важнее силы. То, что требовало мышечных усилий у него, у Милославского выходило легко и непринужденно, если смотреть со стороны. Палка просто сама отскакивала от резины и налетала на нее уже с другой стороны, серии ударов сверху, снизу, сбоку длились по полминуты без остановки.
— Слушай, а мечом ты так же орудуешь?
— Нет пока, мышечной массы не хватает, тренироваться и расти надо.
— Я раньше думал, бой заканчивался одним богатырским ударом, зачем мельтешить?
— Если против ополченцев выходить или пастухов-кочевников, то так и было. Удар-труп, удар-труп. А если равный противник — десяток ударов, и ни одного смертельного. Тут поцарапал, там отсушил… Пока размахнулся по-молодецки, уже самого подрезали.
— Вот какой вопрос, меня после Школы к вам посылают изучать опыт и новое направление в спорте. К кому сразу идти, кто ведет вас?
— По изучению опыта в горком — там некто Петрыкин подскажет. А по самому спорту сложнее. По большому счету, кроме меня никто в историческом фехтовании не шарит, масштабов никто не представляет и перспектив. И я не шучу. У меня в голове уже и правила сложились, и методика тренировок, и по судейству.
— А у тебя в голове это как оказалось?
— Я же говорил, родовая память.
— Угу, ты мне еще не рассказал, откуда военная выправка. Это можешь товарищу Артему втирать про отца бывшего военного. Я уже пробил, отец твой офицер запаса институтского выпуска, даже срочку два года служил вместо трех, как все его ровесники.
— Так родовая память. У меня все предки по всем линиям казаки да офицеры. Вы же уже нарыли, что отец в СССР приехал в пятьдесят третьем из Манчжурии? Военная косточка не проросла, но на попе ровно сидеть не дает.
— Кстати, почему не проросла? Может, ты после школы в военное училище пойдешь?
— Ни за что. Я нашим генералам не доверяю, они такую армию уже практически просрали!
— Это с чего такой вывод?
— Ну вот вы, вы же у нас «человек в штатском», а стреляете хуже школьника.
— По больному ударил! Может, я из пистолета лучше стреляю?
— Ой вряд ли, вас же не учил никто скорее всего. Дуэльно-спортивная стоечка и по неподвижной невооруженной мишени бах-бах. Вы хоть в одном огневом контакте участвовали? Вам кто-то судоплатовские наработки по подготовке спецназа давал изучать?
— А тебе давали?
— А я даже не представляю, что такие есть. И фамилию Судоплатов только что впервые услышал от вас.
— Красиво врешь! Под протокол сможешь повторить?
— Ну ладно, истории про ОсНаз и Судоплатова мне рассказывал попутчик в поезде Москва — Новосибирск два года назад. Дяденька пожилой рассказывал, как их готовили, как бандеровцев гоняли по Украине, как