Поблагодарив его, я очень быстро оделся и выскочил на улицу, где стоял небольшой черный автомобиль, рядом с которым стоял человек в смокинге, державший зонт. Да, вчерашний дождь не только не прекратился, но и даже усилился. Мне пришлось пробежать это небольшое расстояние, прикрывая глаза рукой.

Когда я неуверенно подошел к нему, он открыл предо мной дверь в салон, не сказав ни слова. Кивком поблагодарив его, я быстро забрался внутрь и положил на ноги тканевой чемодан.

Первоначальный план был в том, чтобы проспать всю дорогу. Но известие о том, что в чемоданчике лежит такой желанный, за последние дни, смартфон заставило изменить курс мыслей.

Открыв замок-молнию, я отодвинул сложенную летнюю рубашку и посмотрел на небольшую коробочку, на обложке которой был изображен сенсорный экран. Недолго думая, я распаковал его и остался доволен.

Привычная модель со схожим дизайном из моего мира, никаких кнопок. Внутри обнаружилась инструкция к применению, которую я сначала собирался выкинуть, но решил придержать ненадолго.

Включил телефон и на скорую руку проверил основные функции. В этом плане тоже все было привычно. Пошарив в небольших кармашках чемодана, я обнаружил номер телефона деда. Точнее их было два. Срочный и обычный.

Зачем и какой нужен я конечно догадывался, но разъяснения мне все-таки не повредили бы. Решил заняться этими вопросами в свободное время, позвонив на обычный телефон. Далее я еще немного перебрал вещи и закрыл чемодан.

К школе мы подъехали за десять минут до начала занятий и мне пришлось бежать под дождем по промокшей тропинке, используя чемодан вместо зонта.

Глава 13. Тест драйв способностей

Нашу, и еще несколько групп, построили в спортивном зале, заставив предварительно одеть форму. Подростки стояли то и дело ежась, зевая и кося на большие окна, за которыми разбушевался настоящий шторм. Капли ударяли с такой силой, что окна дрожали словно находясь под обстрелом.

Я тоже ничем не отличался от остальных и чесал глаза едва ли не усерднее соседей. Чемодан, вместе с телефоном, остались в раздевалке.

— И так, дорогие ученики! Сегодня важный для вашего дальнейшего обучения день, мы с каждым из вас проведем серию тестов и распределим вас на группы обучения. — говорил директор, — Всего их существует четыре: магия, сила, интеллект, уникум.

Ребята тихонько перешёптывались, но учителя, стоящие неподалеку смотрели на подобное сквозь пальцы. Я тоже навострил уши при слове «уникум». Что бы это могло значить?

— У каждой из этих групп, есть подгруппы и разнообразные смешения. — продолжил директор, — например есть маг-целитель, есть воин-защитник или хакер-сновидец. — в этот момент каждый, кроме меня, явно вспомнил конкретного человека, потому что я услышал, как они обсуждают конкретную личность. — уникумы обычно либо не имеют конкретных предрасположенностей, либо имеют их смесь. На то они и уникумы.

Директор усмехнулся и повел плечами словно разминаясь. Поправил небольшой микрофон, прикрепленный к одежде и сказал громко, так что двум колонкам-динамикам даже не нужно было повторять за ним.

— А сейчас, мы свами начнем! — от учеников послышались сдержанные возгласы радости. — Вас будут вызывать по именам, вы отправитесь сначала в медицинский кабинет, где у вас возьмут немного крови, а затем пройдете здесь же серию тестов. — он показал рукой на несколько тренажерных устройств и мишеней.

Ребята со вздохом покивали, говоря, что поняли это. Судя по всему, им чуть ранее, во время моего отсутствия, объяснили все достаточно подробно. Я бы тоже хотел узнать подробнее о происходящих процедурах, но не думаю, что мне это действительно необходимо. Отведут-покажут, расскажут.

Вызывали сразу по двое человек, чтобы очередь не задерживалась, а остальным милостиво предложили усесться на лакированные скамейки по краям спортзала. Подростки быстро распределили места между собой, садясь к знакомым или к более близким по социальному кругу. Я особой разницы не заметил, хотя это вполне возможно потому что все здесь уже «элита» и «родились с золотой ложкой во рту».

Я тоже присел на скамейку и пробежавшись взглядом обнаружил паренька, старше меня примерно на год и сидящего в одиночестве. И если меня периодически толкали, что-то говоря, то вокруг него образовалась зона отчуждения. Все то и дело косились на него, пару раз пытались ввести в диалог, но без особого энтузиазма. Сам парень тоже не спешил присоединится к говорливым подросткам, исподлобья наблюдая за всем вокруг и задумчиво хмурясь.

Тронув локтем сидящего рядом Всеволода, я кивнул подбородком на особенного мальчика. С Медведевым мы пересеклись еще на построении и перекинувшись взглядами сели неподалеку. Наши переглядывания можно было расшифровать как короткий обмен репликами и если я не ошибся, то он рассказал отцу о том, что произошло в ночь перед выходными.

— А это кто? — спросил я, когда Всеволод обернулся.

— Помнишь я говорил про особенного мальчика? Так вот, это он и есть.

— И что у него за класс и способность? — спросил я.

— Официально об этом никто не знает, но большинство из наших уже выяснило название класса. И оно интригующее…

— Наших? — прервал я его речь.

— Аристократов. — коротко пояснил Всеволод, — его класс называется Бог! — он сказал шепотом последние слова.

От удивления я даже приоткрыл рот и не удержавшись, по-новому взглянул на сутулящегося парня. Тот заметил мои взгляды и нахмурился еще сильнее, начав подергивать ногой. Нервничает?

— Желая скрыть это, а также его способность, он не демонстрирует способности и не посещает некоторые занятия. — Всеволод продолжил вываливать на меня информацию. — А еще его постоянно уводят куда-то. Но знаешь, что самое любопытное?

— Что? — поторопил я.

— Он простолюдин до мозга костей! Его генеалогическое дерево очень тщательно проверили и не обнаружили даже ни одного пробужденного в корнях семьи!

Ребята вокруг делали вид, что не обращают внимания на наши перешёптывания, но мне было очевидно, как каждый из них греет уши. Не думаю, что Всеволод это упустил, так что я не стал предлагать ему говорить тише.

— А почему он скрывает класс? И что он вообще может делать?

— Насчет первого, скорее всего его припахало правительство. Ну, это чисто мое предположение. И что он может никто не знает. Даже чего-то похожего никогда не встречалось.

Я разочарованно цокнул и наконец заметил, как тестируют на способности какую-то девчонку. Она махала кулаками, вокруг которых возникало словно разбитое стекло, которое висело в воздухе несколько секунд, а затем исчезало. Я не слышал, о чем говорили сотрудники школы с девушкой, поэтому понятия не имел на сколько эта способность сильная, но выглядело впечатляюще.

Дальше шум в спортзале стал потихоньку стихать,