Шрифт:
Интервал:
Закладка:
- Выглядит потрясно
- Эм-м, спасибо
Я что сказал это в слух? И кажется только сейчас, я понял фетиш некоторых личностей.
- Идём на завтрак.
Перевёл я тему, и мы потопали в столовую. Что сказать. Пока шёл я заметил много горничных, что несли еду в комнаты. И лишь мы вдвоём шли в столовую.
Столовая встретила нас пустотой. А на вопрос сотрудников столовой, получил ответ, что сюда никто не ходит из господ и все они предпочитают кушать у себя в комнатах. Странные они эти аристократы. Но пожав плечами, мы взяли еды и устроились за одним из столиков возле окна. Что сказать меню здесь разнообразно. Но я взял картофельное пюре с котлетой из мяса и компот, больше ничего особо не приглянулось. Да и Катя взяла тоже самое, а с моего вздоха взяла дополнительную котлету.
- Катя не смотри на меня, ты должна хорошо питаться. И следить за моим питанием.
- ? что вы имеете в виду?
- Не знаю пока, я просто предполагаю.
Но наш разговор прервала девочка, подошедшая к нашему столу.
- Эй ты. Представься!
Послышался её звонкий голос. Удивленно посмотрев на неё, я перевёл взгляд на Катю, и тоже увидел удивление на её лице, я перевёл взгляд обратно на неё. А тем временем:
- Ты что оглох? Я говорю Представься!
- Кх-м, вообще-то это вы первые подошли к нашему столику и в такой ситуации обычно принято представляться первыми.
- Что-о? …
Протянула она, а один из сопровождающих её девушек шепнули ей на ухо что я прав.
- Так уж и быть я представлюсь первой. Меня зовут Элизабет фон Прикатилось.
Дочь одного из графов? Я ведь долго ржал над фамилиями герцогов. Но в этом мире эти слова не применялись и были просто фамилиями.
- А я Алексей ибн Сварог.
- Что-о из семьи барона? Хм-м, ещё и якшаешься с горничными? А ты как посмела сесть рядом со своим господином?
Это переходит границы, потому ответил я:
- Потому что она исполняет мой приказ. Вам что-то не нравится, госпожа?
- Хм, ладно уж.
И вздёрнув носик, развернувшись, пошла прочь. А её сопровождающая поклонилась нам со ловами:
- Простите мою госпожу.
- Да ничего страшного.
Получила она мой ответ и поспешила за этой девочкой. Я же вернулся к еде и добавил:
- Ладно, пора топать на занятия, но сперва заглянем в библиотеку.
Но тут, в их библиотеке меня ждал крутой облом.
- Простите господин, но в библиотеку нельзя входить с обслугой.
Эмм это как с прислугой нельзя? А почему? Уточнить что ли?
- А почему нельзя? В листовке что мне выдали такого нет.
- Нельзя и всё!
Значит так?
- А есть ли тут хоть что-то стоящее, чтобы я отослал своего раба и посетил это ... убогое заведение?
Не выдержал я хамства и похоже я наступил на его больную мозоль. Вон как этот старикашка забавно меняет свой цвет. А нечего мне тут строить пуп земли. Я хоть и никто, но и разговаривать со мной так высокомерно не позволю. А пока он собирал воздух, я повернулся к Кате и сказал:
- Ладно пошли от сюда, здесь поучиться нам не получится. Найдем другое место.
И быстро вышел из здания. Ладно, ничего не поделать, топаем в учебный корпус. И тут к счастью тоже, оказывается, есть своя мини библиотека, в которую уже можно свободно входить всем. Чем мы и воспользовались. Пробежавшись по оглавлениям, тут нашлось много интересной литературы, которую следует изучить, вне зависимости от учёбы. Тем более что математику я знаю, а каллиграфией занимаюсь с малого возраста, да ещё и всегда писал руками в старом мире, а не печатал на ПК. Так что скилл имеется. Что в принципе и подтвердилось на первом же уроке. Вся их математика закончилась на уровне 4 или 5 класса старого мира. А каллиграфия оказалась чистейшей воды чистописанием. Я думал что умру со скуки на занятиях.
Даже учитель что постоянно вызывала меня к доске, не смогла меня воодушевить. Хоть и давала заковыристые задания, как ей казалось. Но что поделать если счёт тут сводился к подсчёту денег, а курс был фиксированный с шагом в 50 монет. И нет ни каких логарифмов, и не понятной дичи с разными формулами.
Единственная сложность возникла на уроке каллиграфии, когда от меня требовали нарисовать некоторые магические круги с помощью кисти, но тренировка с малого возраста помогла и с этим, тем более кисти — это не самый сложный предмет, вот освоить чистописание железной перьевой ручкой у моей бабушки в детстве, помнится было намного сложнее.
Первый урок магии был похож на что-то рассказал мне дядя по пути в школу и моя учительница. Так что я думаю, что моя магия от уроков пока убежала далеко.
В общем, первый день был скукотой, полной. С одноклассниками я не знакомился, так как не видел пока в этом особого смысла. А сами они не решались подойти.
После уроков я осел в библиотеке за чтением книг, что было и на обеде. На этом и закончился наш первый день. Засыпал я почти на ходу пока мы шли в комнату. И благо, никто нам не встретился.
Утро и новый день. За вчера я уже понял, как тут проще жить, а потому мы сразу отправились в столовую и позавтракав отправились на занятия. Я думал о том, как скоротать это время. Но в этот раз учитель даже не обратила на меня внимание. Оставив меня за чтением книги на уроке. Стоит лишь дополнить что в начале урока она уточнила что за книга и получив мой ответ больше не обращалась ко мне. А я ушел в изучение материалов книги, так что даже не заметил, что учебный день подошёл к концу. Мы даже обед пропустили. А заметил я это только потому, что книга закончилась. И оторвав глаза, я заметил пустой класс и склонившуюся рядом на парту спящую