Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Куда вы бежите?
– Пробегу по бору,
Тебе ягод наберу:
Черну чернику,
Алу землянику.
* * *
Детка, детка маленька,
Маленька, удаленька,
Пройди по дорожке,
Топни, детка, ножкой.
Когда малыш проснется и потянется, его гладят по животику, при этом приговаривая:
Потягунюшки, порастунюшки!
Роток – говорунюшки,
Руки – хватунюшки,
Ноги – ходунюшки.
* * *
Тяги, тяги, потягушеньки,
На (имя) порастушеньки!
Расти, доченька, здоровая,
Как яблонька садовая!
На кота – потягушки,
На дитя – порастушки,
А в ручки – хватушки,
А в роток – говорунок,
А в головку – разумок!
Когда ребенка подбрасывают на руках, приговаривают:
Тушки-тутушки,
С творогом ватрушки.
Пшеничный пирожок,
На опарушке мешон,
Высоконько взошел.
Гоп! Гоп! Гоп! Гоп!
Ребенка качают на коленях, словно он едет по кочкам, потом колени раздвигают, придерживая малыша (будто ребенок падает).
Ехали мы, ехали,
В город за орехами,
По кочкам, по кочкам,
Да в ямку бух!
Раздавили сорок мух!
* * *
Еду-еду к бабе, к деду
На лошадке в красной шапке,
По ровной дорожке
На одной ножке,
В старом лапоточке
По рытвинам, по кочкам,
Все прямо и прямо,
А потом… в яму!
Бух!
* * *
Поехали, поехали
За грибами, за орехами.
Приехали, приехали
С грибами, с орехами.
В ямку бух!
* * *
Поехали, поехали
С орехами, с орехами,
Поскакали, поскакали
С калачами, с калачами!
Вприпрыжку, вприприскочку
По кочкам, по кочкам —
Бултых в ямку!
* * *
Тюшка-тутушка.
Прыгала лягушка
На крутую горку,
Где живет Егорка.
Бух! – покатилась!
С горки свалилась!
* * *
Я рыжая лисица,
Я бегать мастерица.
Я по лесу бежала,
Я зайку догоняла
И в ямку – бух!
По кочкам, по кочкам,
По маленьким пенечкам
И в ямку – бух!
Раздавила сорок мух!
Если ребенок ушибся и плачет:
У пчелки хвори,
У ласточки хвори,
А Машенькины хвори —
Уйдите за море!
* * *
Ай не плачь, не плачь,
Я куплю тебе калач.
Если будешь плакать,
Куплю худой лапоть!
Слово «потешка» произошло от слова «тешить», то есть развлекать. Но потешка не только развлекает, но и развивает малыша.
Она учит его понимать человеческую речь и выполнять разные движения, которым руководит слово.
Детям потешки очень нравятся. Они могут ободрить, утешить и развеселить ребенка.
Помимо этого, потешки помогают малышу настроиться на нужный лад и сделать в игровой форме то, что необходимо.
Где блины, тут и мы.
Где с маслом каша —
Тут и место наше.
* * *
Идет Кузьма из кузницы,
Несет Кузьма два молота.
– Тук-тук-тук!
Вот ударим разом вдруг,
Для всех людей
Накуем гвоздей!
* * *
– Ты пирог съел?
– Нет, не я.
– А вкусный был?
– Очень.
* * *
Раздень меня, разуй меня,
Уложи меня, укрой меня,
А засну я сам.
* * *
Тень-тень, потетень,
Выше городу плетень.
Сели звери под плетень,
Похвалялися весь день.
Похвалялася лиса:
– Всему свету я краса!
* * *
Похвалялся зайка:
– Поди, догоняй-ка!
Похвалялися ежи:
– У нас шубы хороши!
Похвалялся медведь:
– Могу песни я петь!
* * *
Сбил, сколотил – вот колесо.
Сел да поехал – ах, хорошо!
Оглянулся назад —
Одни спицы лежат.
* * *
Как у нашего кота
Шубка очень хороша.
Как у котика усы
Удивительной красы,
Глаза смелые,
Зубки белые.
* * *
Травка-муравка со сна поднялась,
Птица-синица за зерно взялась.
Зайки – за капусту,
Мышки – за корку,
Ребятки – за молоко.
* * *
Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая;
Ножками топ-топ,
Глазками хлоп-хлоп:
«Кто каши не ест,
Кто молока не пьет,
Того забодаю,
Забодаю, забодаю!»
* * *
– Курочка-рябушечка,
Куда идешь?
– На речку.
– Курочка-рябушечка,
За чем идешь?
– За водой.
– Курочка-рябушечка,
Зачем тебе вода?
– Цыплят поить.
Они пить хотят,
На всю улицу пищат —
Пи-пи-пи!
Утренние потешки