годы!“. Всегда находятся каверзные случаи, преподавателей, кто добр, кто злой.

Нам казалось, одним из добрейших был Данов, который преподавал предмет "Сила леса". Методика его преподавания была непростая. В возрасте около 6 лет, он буквально завораживал всех нас своим увлечением. Он много собирал информации, интересных событий из мира: рекорды из книги Гиннеса, различные короткие истории и другие анекдотовые ситуации. И когда, начиная свой урок, успевал не только спросить домашнее задание, но и преподать новое, но успевал в последние 10-15 ми до конца занятия посвятить нас о чем-то новом, необычном из своего репертуара: "А знаете ли Вы?", как бы, подкрадываясь, к новой теме предмета. Во время проведения его занятий, всегда была тишина и, почему-то, его материал всегда усваивался.

Однажды, в январе 1960 года на острове разразилась страшная пурга, которая буквально за сутки покрыла город снегом почти на метр. Транспорт не ходил, хлеб привозили на бронетягачах, они же обслуживали скорую помощь. Именно в это время моей матери необходимо лететь на материк в санаторий, и чтобы добраться до аэропорта, мне пришлось с ней тоже добираться с площади на тягаче.

Целых двое суток просидели мы в аэропорту, пока она не вылетела. У меня как назло, эти два дня даны для подготовки экзамена по «Сплаву леса». Через двое суток, еле стоя на ногах, пришел в аудиторию к преподавателю, взял экзаменационный билет и побрел к заднему столу, чтобы написать ответ. Из головы вылетело все, надеялся на "шпору", которую ребята подкинули мне перед заходом на экзамен. Только собрался в нее заглянуть, как слышу голос преподавателя:

– «Геннадий, видишь, мышка под столом» и, улыбнувшись, позвал к себе. Узнав, что со мной случилось накануне, это было видно по моему лицу, посмотрел билет и рассказал мне свою историю – "А знаете ли Вы?", с помощью которой я сдал экзамен на "хорошо". Ну, а мышка, видно так и осталась под столом, поджидая меня, когда я вернусь.

11.01.05.

Поспешишь, людей насмешишь!

Как бы продолжая о каверзных случаях в техникуме, стоит вспомнить преподавателя – Лещенец. Он проводил занятия по предметам "Теоретическая механика" и "Детали машин", зачастую приводили в шок многих студентов, особенно девчат. Для них эти предметы наводили страх, сколько слез было, когда получали "неуд" за зачет. Когда вспоминаешь, зачем нам нужно было так усложнять программу, если мы будущие технологи-руководители производства. В жизни мне не пригодились эти знания при заготовке и вывозке леса. А взять предмет «Детали Машин», это не те машины для лесозаготовок, а обычные детали машин в машиностроении. Конечно, к этим предметам не было никакого желания их познавать и с нетерпением ждали, когда закончится семестр. Но чтобы его дождаться, необходимо сделать курсовой проект. Задание дали за месяц и я, как "порядочный студент" решил быстро с ним разделаться, тем более предмет знал уверенно.

Сделав, как положено, расчет редуктора, его валов и шестеренок, я приступил к чертежным работам. Необходимо расчетные детали на больших листах, ватмане, выполнить согласно заданию. Проект подготавливая, прошел две предварительные проверки у преподавателя. Он не выявил ни одно из замечаний. Придерживаясь срока сдачи, я больше стал уделять внимания другим предметам. Какого было мое удивление, и преподавателя тоже, когда за четыре дня до сдачи он обнаружил у меня, в самом начале, грубую арифметическую ошибку, при переводе заданных параметров мощности из «лошадиных сил» в киловатты на какие-то 2 -3 цифры. На первый взгляд, странного тут не было, ведь расчет производился как бы с нулевой точки, то есть с самого начала, а не середины или в конце. На мои претензии он категорически отверг мой проект. Оказывается, для облегчения своей работы, он практиковал одни и те же задания под копирку, чтобы не усердствовать при проверке знаний других студентов. Поэтому он не признал и своей ошибки, когда проверял дважды мои расчеты.

Чего мне это стоило. Пришлось днем учиться, а вечерами и ночами все делать заново. Целых трое суток не спал, я пропадал в аудитории, изредка прижимаясь к железной печке спиной, чтобы не упасть. Я все успел сделать за оставшиеся дни, сдав курсовой проект, но придя домой в субботу, проспал 1, 5 суток, даже мама несколько раз подходила ко мне, но я отказывался есть.

Вот так, моя спешка, привела к нервотрепкам. А если бы делал проект как «настоящие студенты» потихоньку, не спеша, я все равно бы сдал его.

27.01.04-11.01.05

Вот она!

Закончился первый семестр третьего курса, сдав экзамены, мой друг Николай Макаренко, на время зимних каникул пригласил меня к себе домой пос. Варанай, где жили его родители. Время, было, начало февраля. Меня пригласили с его родителями сходить в свою баню, как было задумано. А в выходной день взяли нас студентов с собой на охоту. Отец и сын были заядлыми охотниками, знающими, как ходить по охотничьим тропам. У Николая, и его отца, были настоящие охотничьи лыжи, а у меня обычные беговые, но я не унывал, ведь в детстве, мне нередко приходилось колесить по сопкам, и теперь был готов пройти на них хоть 100 километров ради охоты.

Уйдя рано утром, мы через час достигли мест, где его отец ставил капканы. След зверя было видно! О, нет, никто не попался. Посмотрев сначала на след и пощупав снег руками, он позвал собаку, которая была с нами, и показал ей след. Собака уверенно взяла его и потащила нас в лес, мы быстро неслись за ней. Я, еле-еле поспевал. Гонка продолжалась почти 3 часа. Наконец, след начал поворачивать в обратную сторону. Отец Николая остановился, что-то подумал и повел в сторону от следа, прямо в направление Анивского хребта. Николай, да я решили, что потеряли след, но через час-полтора мы вновь наткнулись на него и лисий след. Начало пригревать солнце, и вся смазка на лыжах стерлась о бамбук. Мне приходилось тащить на своих лыжах налипшие пласты снега. Вдруг, все остановились, и посмотрела вдаль, и я увидел перед собой лису на расстоянии 100-20 метров, крикнул: «Вот, она!». А ей, только и надо это было услышать. Рванулись, она ушла через хребет.

Сколько упреков было в мой адрес, я возврощался домой понурившись, вдобавок спускаясь, залетел в бамбук и сломал лыжу. Ковыляя за ними, мы подходили к поселку, как вдруг собака выгнала к нам навстречу двух испуганных зайцев. Это в какой-то степени исправило мою неудачу. Вскоре, попарившись в бане