Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Очень интересно. Быстро пишу вопрос и показываю.
«А эти книги тоже хранятся здесь, а не в отдельном хранилище?»
— Так зачем их прятать? Студенты у нас разные, вот и читают книги и учебники, написанные их расой. А что касается древних фолиантов, так кому они нужны? Прочесть все равно невозможно. Но раз ты такой же ценитель, как я, можешь взглянуть, — и указал на самый дальний стеллаж, находящийся в тени. Обязательно посмотрю и на них, но сперва дело!
«Можно мне книги из моего списка?»
— Конечно. Садись вон за тот стол, а я все найду, — и тут же просочился сквозь книжный шкаф. Удивленно смотрю на это и думаю, а как долго привыкать к таким фокусам?
Лагорн не соврал, не успела я сесть за столик, как передо мной упал приличный такой талмуд под названием «Расы мира». Не успела коснуться обложки, как на нее сверху приземлились еще две книги, а потом еще две.
Башенка вышла приличная, с меня ростом! Неужели все это нужно изучить?
— Прошу, всё, что заказывали. Но если ты хочешь пройтись сама и повыбирать, я не против. На каждом стеллаже с торца есть описание литературы на полках. Литература для общего ознакомления на пятом стеллаже слева. Удачи!
«Спасибо» быстро пишу ответ, а потом достаю первую пустую тетрадь. До следующего занятия есть еще полтора часа, успею кое-что изучить.
Итак, погнали!
Глаза бегали от строчки к строчке, а мозг старался запомнить как можно больше. Так же я старалась делать пометки в тетради, не все же переписывать. Узнала, что в этом мире всего два материка. Один большой, разбит на две территории. Первая Гобард, там жили в основном драконы и демоны. Бóльшая часть горная. Вторая часть материка — Рикарос, там живут эльфы и оборотни. Местность полная лесов и степей.
Отдельный материк назывался Хакар, именно там обитали Наги. Местность смешанная, но столь высоких гор или густых лесов, как на первом материке, не было.
Но вся эта дележка земли не значила, что драконы не жили среди змей, или то, что к эльфам не заглядывали демоны. Нет. Тут мир и идиллия. Оборотни, как самые многочисленные жители, были везде!
Что касалось рас. Полукровок в мире не было. Ребенок рождался строго одной расы. Жаль, а я уже хотела увидеть эльфов со змеиными хвостами, или демона с длинными ушками.
Не удержалась и нашла среди книг информацию про истинные пары. Таких оказалось очень мало. Можно сказать, Божья благодать. В основном договорные браки среди богачей, и по любви среди среднего и низшего класса.
Ах, да, один момент меня очень заинтересовал. Мужчин и девушек было в среднем одинаково, но вот серьёзной магией владел только сильный пол. Девушки в принципе не развивали дар, так как их удел — сидеть дома и рожать детей!
Это меня малость взбесило и позлило. Получается, свое дело я не могу открыть, так как девушки практически не работают. Так же девушка не могла сама дать согласие на брак, только её отец, брат или опекун.
Этот момент я записала и подчеркнула. Вот и первый вопрос: как мне быть? Отца, брата нет. Возможно опекун, но почему я об этом не знаю! Еще один пункт среди вопросов.
Тут же посмотрела, какой магией владеет обычно девушка и насколько сильно. Если все так плохо, почему они вообще в школу пришли?
— А вот и моя молчаливая ученица. Знаете, не удивлен, — раздался голос учителя Варлона, а потом и он сам сел в соседнее кресло. С интересом осмотрел книги вокруг меня, и даже в записи заглянул.
Быстро глянула в окно и заметила, что уже смеркается! Я что, занятие пропустила?
Извиняясь, перевожу взгляд на учителя, который читает мой столбик с вопросами.
— Интересно. И вы все это написали за сегодня?
Киваю. А потом пишу.
«Простите, что пропустила ваше занятие. С книгами время быстро пролетело. Скажите тему, которая была, и я изучу ее самостоятельно.»
— О, не стоит. Ты и так написала больше, чем любой из учеников за мою лекцию. Тема была география. А вот твой список вопросов интересен. Ответить?
Закивала, как болванчик.
— Хорошо. И так, опекуна у тебя нет, как и у любого притянутого. Был создан закон и подписан всеми королями, императорами и верховным советом. Вы сами решаете, с кем быть, и никто вас не может принудить, — после таких слов напряжение спало. Слава богам, я принадлежу сама себе.
— Что касается магии у девушек. Она такая же, как и у мужчин, но слабо развитая. Наши девушки предпочитают балы и магазины, а так же посиделки с подругами или родней. Понимаю, что для тебя это дико, — тут он даже усмехнулся.
«Почему?» пишу ответ, а сама думаю, как он догадался.
— Саша, я не первый год преподаю. Притянутых из вашего мира выучил отлично. У вас женщины работают так же, как и мужчины. Именно выходцы из вашего мира предпочитают развивать магию. И я говорю не только о мужчинах. Кстати, у тебя какая магия?
И что тут ответить.
«Не знаю. Я видела лишь белую звездочку»
— Ясно. Значит, магия еще не сформировалась. Не переживай, у вас проверки теперь будут каждые три дня.
«А как мне подобрать простое заклинании, если я не знаю, чем владею?» пишу вопрос и думаю, не пропадать же времени зря.
Учитель призадумался.
— Знаешь, раз ты любишь читать, могу посоветовать, как вариант, найти заклинание на каждую из стихий. Выучить их несложно, поэтому, что бы у тебя ни обнаружилось, ты будешь готова.
А ведь это идея! Завести тетрадь на каждую из стихий и записывать туда заклинания. Мало ли что интересного встречу, да и на будущее пригодится.
— Саша, я понимаю, что тебе здесь возможно уютнее, но постарайся завтра прийти. У нас тема денег будет, а потом и ваш поход в город.
«А не рано ли?» — пишу вопрос, и учитель усмехается.
— Знаешь, по моему опыту эту тему все осваивают с первого раза. Да и у вас вещей почти нет, это надо исправить. Все же в какой-то степени это мы виноваты, что вы притянуты в наш мир. Советую составить