chitay-knigi.com » Фэнтези » Школа стражей - Юлия Галл

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 124 125 126 127 128 129 130 131 132 ... 194
Перейти на страницу:

- Вы попали в Бесшумный лес и увидели, как прямо перед вами сражается древоящер и водяная плеть. Ваши действия?

Я хихикнула, старший брат тяжело вздохнул, а Тай отвернулся, скрывая улыбку.

- Учитель, я оказался в этом лесу внезапно? Слепой портал, или я точно знал, что направляюсь в Бесшумный лес?

Учитель Голлагэр, задумался, видимо, рассматривая разные варианты, пока он думал, учитель Гейб решил уточнить за него.

- Слепой портал.

- Отлично, при переходе из портала эту чудесную пару я бы встретил только спустя минут десять, за это время я бы набрал побольше листьев Черноушки и съел бы ее всю, наблюдая чудесное представление в виде убивающей друг друга нечисти.

Гейб хмыкнул, а учитель Голлагэр уточнил:

- А если бы вы знали, что направляетесь в Бесшумный лес?

- Тогда мы навряд ли бы кого встретили, - заметила я под одобрительные кивки братьев. – Бесшумный лес славится своими травами, вызывающие галлюцинации. Настойка из листьев Черноушки и Белого Репея блокируют пыльцу растений, галлюцинаций просто не появится.

- Если был использован Слепой портал, - решил добавить Тай. – То всегда первым делом ориентируешься на месте. Первый признак Бесшумного леса, это тишина, там нет ни птиц, ни насекомых. Самым быстрым и легким средством против галлюцинаций сок травы Черноушки. Она, кстати, второй признак Бесшумного леса. Так как растет только в трех местах в нашем мире, но в остальных двух есть насекомые и птицы.

- Были там? – прищурившись, спросил учитель Гейб.

- Да, всем классом. Учитель Харман решил, что мы слишком скучные, – недовольно проворчал Вал.

Я с Таем тихо засмеялись, это сейчас нам смешно, а тогда было не до смеха. Вал, как капитан класса, должен был ориентировать ребят, но как это можно сделать, если один шарахается и кричит, что на них летит рой медовушек, кто-то кричит, что окружают волколаки, а кто-то, что нас атакуют костекрылы. Сам капитан класса видит древоящера, который подбирается ко мне и Таю. Хорошо, Мирх подсказал. Рассказал о шутке дракона, и мы бросились собирать листья Черноушки, а Харман потом долго над нами хохотал и говорил, что надо относиться к таким приключениям проще. В тот момент я думала, класс точно его побьет, но дракон только подначивал и смеялся, а я поражалась его выдумке и тем урокам, которые мы надолго запомним.

Спустя минуту, вышел секретарь директора и пригласил учителей к нему. Братья взяли меня в тиски.

- Что он опять задумал?

- Хочет продолжить наше обучение. Как я поняла, уговаривает директора доверить ему нас. И хочет погонять нас по уровню старшеклассников.

- А я-то понадеялся на тихую и спокойную учебу, - хмыкнул Тай.

- Как это будет выглядеть? – решил уточнить Вал.

- Старшеклассники работают с группами быстрого реагирования. Наблюдателями и помощниками, что затеял для нас Харман, даже моему другу не известно.

- Он нас точно прибьет, - покачал головой Тай, я засмеялась, а старший брат мечтательно добавил:

- Или мы его.

- Мечтайте больше, - раздался голос дракона.

- Так тем и живем, учитель, - засмеялся Тай.

Может, кому-то показалось бы странным наши взаимоотношения, но учитель Харман любил провоцировать учеников и давать им возможность сразиться с ним. Он отбивался от нас легко, даже когда ребята нападали все классом. У дракона, даже для представителей его расы, был огромный опыт, что он не единожды демонстрировал.

Ребятам было обидно, что этот старикан все время язвил и наставлял ребят на сохранение хладнокровия и полный контроль ситуации. Поясняя, что это может дать преимущество в бою. Я старалась в такие стычки не лезть. Мне хватало индивидуальных тренировок с этим «шутником», и я просто наблюдала и отслеживала, какие атаки, блоки и комбинации проворачивал Харман, а после пыталась отработать их с братьями.

- Рассказывайте, учитель Харман. Чем вы решили нас добить на этот раз? – улыбнулась я дракону.

- Не добить, а потренировать, – хмыкнул Харман. – Вы отправляетесь в команды быстрого реагирования к темным драконам.

Глава 4

Голоса драконов, даже скрытые щитом, сотрясали стены. Пятнадцать минут назад мы переступили портал в доме учителя Хармана, как тут же прибыл владыка Фарх.

Впервые в жизни я видела владыку в ярости. Не в гневе, раздражении или недовольстве, а реальной ярости, которая яркими сполохами отражалась в его глазах и рычащем голосе.

- Надо поговорить!

Харман нахмурился, но возражать не стал. Оставил нас одних, и закрывшись в своем кабинете, наложил на него купол тишины. Купол стоял, трещал от очередного звукового выпада, но держался, а вот старый замок, к этому не привык, и стены заметно потряхивало.

В ожидании мы прошли в малую столовую и уселись за стол.

- О чем они там так бурно спорят, - не выдержал Тай.

- Разве не очевидно? – пожал плечами Ель. – Владыка всегда был против тренировок Киани, а практика с темными даже меня немного пугает.

- Согласен, - прислушиваясь, кивнул старший брат. - Я все больше и больше склоняюсь к мысли, что Шир оказался прав, отказавшись от всего этого.

- Сестра, а ты? Как считаешь? И что об этом думает твой… друг? – спросил меня Тай. В ожидании ответа посмотрели на меня все.

- Он и за, и против одновременно.

- Что ему не нравится? – решил уточнить Вал.

- Сами драконы, присутствие темных и практика рядом с ними. Он считает, что их отправляют в самые страшные точки, и детям там делать нечего.

- Тогда почему он не запрещает тебе соваться к ним? – удивился Ель.

- Причин несколько, для начала обещанное знакомство с темными. Владыка Фарх должен был познакомить меня с ними еще два года назад. Да и учитель Харман, никогда не рисковал нашими жизнями напрасно. Всегда четко контролировал, что происходит с нами, и успевал помочь и направить.

- Тогда, о чем они спорят? - Громкий рык пробился даже через купол, заставляя нас затихнуть. – Первый раз увидел владыку в таком состоянии. Всегда тихий, внимательный. Он даже не поздоровался с нами. – Тай перешел на шепот.

- Друг говорит, он требует вернуть нас в школу и не вмешиваться в учебу, – так же шепотом пояснила я. – А учитель Харман возражает. Говорит, что он только договорился с директором и драконами. И не хочет отказываться от задуманного. Пеняет владыке, что тот до сих пор не познакомил меня с Темными и не дал шанс тем справиться с темным пламенем.

- Если честно, я так и не понимаю, что делает их темными, - заметил Ель. – Никто не святой. Возьми любого дракона, используют силу в своих интересах, их же никто не зовет темными.

- Темными их называют из-за потери контроля над своей силой. Силу контролирует разум, но, когда эмоции, в основном негативные, его гасят, вырывается темное пламя, способное уничтожить все вокруг. Самое страшное в этом то, что остановить их очень сложно. Раньше таких драконов убивали сразу. Но в последнее время погибло слишком много драконов, и Истинное пламя принял решение сохранить жизнь Темным, направив их силу на борьбу против плавающих порталов.

1 ... 124 125 126 127 128 129 130 131 132 ... 194
Перейти на страницу:

Комментарии
Минимальная длина комментария - 25 символов.
Комментариев еще нет. Будьте первым.
Правообладателям Политика конфиденциальности